Wissensangebot

Die Handrei­chung für Pflege­schulen unter­stützt Lehrende und insbe­sondere die Personen, die das schul­in­terne Curri­culum entwi­ckeln. Sie beschreibt die Prozess­schritte für die Erstellung schul­in­terner Curricula und gibt Infor­ma­tionen zum Pflege­be­ru­fe­gesetz (PflBG), der Pflegeberufe-Ausbildungs- und Prüfungs­ver­ordnung (PflAPrV) und zum Rahmen­lehrplan der Fachkom­mission nach § 53 PflBG. Pflege­schulen erhalten Anwen­dungs­bei­spiele, Anregungen und Ideen für die curri­culare Gestaltung der kompe­tenz­ori­en­tierten Pflege­aus­bildung.