Der Blick zurück auf das Geschehene ermöglicht es, aus Erfahrungen, Herausforderungen oder Krisensituationen zu lernen und ggf. das Handeln immer wieder anzupassen, bis es zur stimmigen Routine wird. Reflexion kann zur Weiterentwicklung des Anleitungshandelns genutzt werden und Lernende in ihrer Reflexion gefördert werden. In dem Workshop gehen wir in Austausch darüber, wie Selbstreflexion systematisiert werden kann und wie die Reflexion der Lernenden gefördert werden kann.
Zielgruppe: Praxisanleitende (insbesondere PFA)
Dozentin: Katrin Rohde
Ort: Online-Veranstaltung