Wissensangebot

Die Handrei­chung “Handlungs­si­tua­tionen im Handlungsfeld der pflege­ri­schen Versorgung und Begleitung von Kindern und Jugend­lichen” stellt Ihnen Ergeb­nisse aus den Berufs­feld­ana­lysen des Projekts CurAP (Curri­culare Arbeit der Pflege­schulen in Berlin unter­stützen) vor, die Sie für die Entwicklung von Lernsi­tua­tionen und als Handlungs­si­tua­tionen für Ihren Unter­richt oder Prüfungs­si­tua­tionen nutzen können.

Die Handlungs­si­tua­tionen beruhen auf Inter­views, in denen über das indivi­duelle Erleben und Erfah­rungen mit der statio­nären und ambulanten pädia­tri­schen Versorgung gesprochen wurde.

Es entstanden mehrere Einzel­si­tua­tionen, die unmit­telbar mitein­ander zusam­men­hängen und mit denen in einer Art „Reihe“ gearbeitet werden kann, um die Komple­xität der Lebens­si­tuation der Familie heraus­zu­ar­beiten.

Hier finden Sie auch zwei Einzel­si­tua­tionen aus dem Setting Pädiatrie:

• https://​www​.eh​-berlin​.de/​f​i​l​e​a​d​m​i​n​/​R​e​d​a​k​t​i​o​n​/​2​_​P​D​F​/​F​O​R​S​C​H​U​N​G​/​P​r​o​j​e​k​t​_​C​u​r​A​P​/​H​a​n​d​l​u​n​g​s​s​i​t​u​a​t​i​o​n​e​n​/​C​E​0​5​_​C​E​0​6​_​K​l​i​n​i​k​_​M​u​t​t​e​r​_​D​a​s​_​f​a​n​d​e​n​_​w​i​r​_​m​e​n​s​c​h​l​i​c​h​.​pdf

• https://​www​.eh​-berlin​.de/​f​i​l​e​a​d​m​i​n​/​R​e​d​a​k​t​i​o​n​/​2​_​P​D​F​/​F​O​R​S​C​H​U​N​G​/​P​r​o​j​e​k​t​_​C​u​r​A​P​/​H​a​n​d​l​u​n​g​s​s​i​t​u​a​t​i​o​n​e​n​/​C​E​0​5​_​C​E​0​9​_​K​l​i​n​i​k​_​M​u​t​t​e​r​_​D​a​s​_​I​n​d​i​v​i​d​u​e​l​l​e​_​g​e​h​t​_​v​e​r​l​o​r​e​n​.​pdf