Das Modulhandbuch „Hitzeschutz in der Pflegebildung“ übersetzt das Thema Hitzeschutz auf Grundlage der Rahmenpläne der Fachkommission nach dem Pflegeberufegesetz (PflBG) in konkrete Lehr- und Lernangebote für die Pflegebildung. Ziel ist es, Hitzekompetenz bei Lernenden in Pflegeschule, Hochschule und Praxis systematisch aufzubauen und das Thema nachhaltig in der Pflegebildung zu verankern.
Die einzelnen Bausteine können in bestehende Curricula integriert werden. Dafür stehen praxisnahe und direkt einsetzbare Materialien kostenfrei zur Verfügung:
- Ablaufpläne für die Lehre
- Präsentationen und weitere Lehr- und Lernmaterialien
- Arbeits- und Lernaufgaben (ALAs und LAAs)
- Praxisnahe Fallbeispiele
- Ein verzahntes digitales Selbstlernangebot
Diese wurden im Auftrag des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) entwickelt und im Projektverbund verfasst von KLUG Deutsche Allianz Klimawandel und Gesundheit e. V., der Evangelischen Hochschule Berlin, ecolo – Agentur für Ökologie und Kommunikation sowie beratenden Pflegeexpertinnen und -experten.
Weitere Informationen: Die „Bundeseinheitliche Empfehlung zum Einsatz von Hitzeschutzplänen in Pflegeeinrichtungen und -diensten“ richtet sich an vollstationäre Pflegeeinrichtungen sowie auch ambulante Pflege- und Betreuungsdienste und Einrichtungen der Tages- und Kurzzeitpflege. Ziel ist es, pflegerische Einrichtungen bei der Vorbereitung auf die wachsenden klimatischen Belastungen und bei der Entwicklung individueller Hitzeschutzpläne vor Ort zu unterstützen. Diese sowie nützliche Materialien für die Praxis zum Thema Pflege und Hitzeschutz finden Sie auf der Themenseite vom Pflegenetzwerk Deutschland.