Pflegeschule

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• Finanzierung 3. Förder­richt­linie Pflege­fach­as­sis­tenz­schul­kos­ten­för­derungneu

  3. Richtlinie zur Gewährung von Zuwendungen zu den Kosten der staatlich anerkannten Pflegeschulen in Berlin für die Ausbildung zur Pflegefachassistenz.

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• Webseite 5. Förder­richt­linie Pflege­schul­raum­för­derungneu

  5. Richtlinie über die Gewährung von Zuwendungen zur Förderung von angemieteten Schulräumen an staatlich anerkannten Pflegeschulen in Berlin.

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• Arbeitshilfe Die Rahmen­pläne für die Pflege­fach­as­sistenz-Ausbildung verstehen

  Ein Video vom Projekt Neksa+

  Die Rahmen­pläne der Fachkom­mission dienen Pflege­schulen und Trägern als zentrale Orien­tie­rungs­hilfe, um schul­in­terne Curricula und einrich­tungs­spe­zi­fische Ausbil­dungs­pläne zu entwi­ckeln. Dieses Video erklärt den grund­sätz­lichen Aufbau der Dokumente und welche Konstruk­ti­ons­prin­zipien den Dokumenten zugrunde liegen. Ebenso werden die Ähnlich­keiten und Unter­schiede zur Pflege­fach­per­sonen-Ausbildung heraus­ge­bildet. Das Video richtet sich vor allem an Pflege­schulen und Träger der prakti­schen Ausbildung.

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• Video Die neue Pflege­fach­as­sistenz-Ausbildung – ausge­wählte formale Aspekte im Überblick

  Ein Video vom Projekt Neksa+

  Dieses Video stellt die wichtigsten formalen Aspekte der Ausbildung zur Pflege­fach­as­sistenz vor und zeigt, warum die Pflege­fach­as­sistenz ein eigen­stän­diges Berufsbild mit eigenem Verant­wor­tungs­be­reich im Quali­fi­ka­ti­onsmix ist. Das Video richtet sich an Pflege­leh­rende und Praxis­an­lei­tende in der Ausbildung zur Pflege­fach­as­sistenz.

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• Arbeitshilfe Progno­se­ent­schei­dungen und Kompe­tenz­fest­stel­lungen in der Pflege­fach­as­sis­tenz­aus­bildung

  Handreichung mit Empfehlungen für Pflegeschulen

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• Arbeitshilfe Hitze­schutz in der Pflege­bildung: Lehr- und Lernma­te­rialien für (Hoch-)Schule und Praxis

  Im Rahmen des vom Bundesinstitut für Berufsbildung beauftragten Projekts wurden Materialien entwickelt, die kostenfrei zur Verfügung stehen.

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• Arbeitshilfe MODINA – Modul Disaster Nursing in der Ausbildung – Krisen­re­si­lienz durch Pflege­kom­petenz

  Im Rahmen des vom Bundesinstitut für Berufsbildung beauftragten Projekts wurden Unterrichtsmaterialien für Pflegeschulen entwickelt, die kostenfrei zur Verfügung stehen.

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• Arbeitshilfe Rahmen­cur­ri­culum zur Stärkung der inter­pro­fes­sio­nellen Edukation (interEdu)

  Für die berufliche und hochschulische Pflegeausbildung.

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• Webseite Berliner Förder­richt­linie Pflege­lehr­kräf­te­qua­li­fi­zierung

  Richtlinie zur Gewährung von Zuwendungen zu den Aufwendungen der staatlich anerkannten Pflegeschulen in Berlin für die akademische Qualifizierung ihrer Lehrkräfte vom 16.08.2023.

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• Arbeitshilfe Das Kompe­tenz­fest­stel­lungs­ver­fahren in der Pflege­fach­as­sis­tenz­aus­bildung

  Die Handreichung fasst alle relevanten Informationen zusammen, wie eine beschleunigte Pflegefachassistenzusbildung umgesetzt werden kann.

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