Wissensangebot

 

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  • Internationale Pflegekräfte Berliner Beratungs­stelle für Pflege­kräfte mit auslän­di­schem Abschluss (BBeFaP)

    Unter­stützung in deutscher, engli­scher und spani­scher Sprache

    als Pflege­kraft

    • zur Anerkennung Ihres auslän­di­schen Abschlusses,
    • zu allen Fragen rund um das Thema „Arbeiten in Berlin“,
    • zur Einwan­derung bis zur Arbeits­auf­nahme,
    • zu Deutsch am Arbeits­platz und

    als Pflege-Arbeit­ge­bende

    • zur Rekru­tierung von Pflege­kräften mit auslän­di­schen Abschlüssen incl.
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  • Wissensangebot Pflege­fach­as­sis­tentin oder Pflege­fach­as­sistent werden – Infoblatt

    Alle wichtigen Informationen zum Berufsbild, den Zugangsvoraussetzungen, dem Ausbildungsablauf, den Möglichkeiten einer beschleunigten Ausbildung und Fördermöglichkeiten finden Sie in dieser Übersicht.

    pdf | 316,1 kB
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  • Webseite Förderung Berufs­sprach­kurse

    Passgenauer Spracherwerb am Arbeitsplatz: Unterstützung für Betriebe und Beschäftigte.
    Die Kurse sind gefördert.

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  • Arbeitshilfe Teilzeit­aus­bildung zur Pflege­fach­person

    Neben grundlegenden Informationen zur Teilzeitausbildung in der Pflege enthält die Handreichung konkrete Praxisbeispiele und Gestaltungshinweise für Pflegeschulen und Praxiseinrichtungen.

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  • Arbeitshilfe Unter­richts­bau­stein Emotionale Kompetenz

    Ein Unterrichtsbaustein zur Förderung der Emotionsregulation in der Anfangsphase der Pflegeausbildung. Erschienen in der Reihe Pflegeausbildung gestalten.

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  • Webseite Projekt BBeruf

    Ein Projekt von SenWGPG an der Paulo Freire Schule im Zentrum ÜBERLEBEN zum Erwerb der Berufsbildungsreife

    pdf | 705,1 kB
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  • Formular / Antrag Ausbil­dungs­vertrag nach Pflege­be­ru­fe­gesetz – Muster

    Vorlagen für Ausbildungsverträge nach Pflegeberufegesetz

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  • Arbeitshilfe Weitere Lernort­ein­sätze in der Pädiatrie

    Wie kann Pflegeausbildung an den weiteren Lernorten wie z.B. Rehaeinrichtungen, integrativen Kitas, Förderzentren und Kinderarztpraxen gelingen? Was brauchen Praxisanleitende, Einrichtungsleitungen, Lehrkräfte und Azubis vor und während dem Praxiseinsatz um erfolgreich und motiviert Pflegeausbildung umzusetzen?

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  • Video Akade­mi­sierung in der Pflege

    Was bedeutet Akademisierung genau und wie kann die hochschulische Pflegeausbildung die Ausbildung und berufliche Praxis im Pflegebereich auf ein neues Niveau heben?

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  • Webseite eLearning-Plattform zur Diver­sität in der beruf­lichen Bildung

    Im Rahmen des Projekts „Umgang mit Heterogenität in der Beruflichen Bildung“ der Universität Bremen wurde eine Lernplattform enwickelt, die vielfältige Lernmodule zum Umgang mit Diversität im Berufsschulkontext bietet. Diese OER (Open Educational Resources)-Materialien können kostenfrei genutzt werden.

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