Praxiseinrichtung

 

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  • Arbeitshilfe Praxis­an­leitung konkret – Reflek­tieren in der Pflege­praxis

    Reflexion im Ausbildungsalltag anhand konkreter Praxisbeispiele.

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  • Arbeitshilfe Koope­ra­tionen für die praktische Pflege­aus­bildung

    Faltblatt mit Grundlageninformationen.

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  • Arbeitshilfe Kompe­tenzen in der neuen Pflege­aus­bildung

    Kompetenzen und ihre Bedeutung für den Ausbildungsalltag anhand konkreter Praxisbeispiele.

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  • Arbeitshilfe Praxis­an­leitung im Sinne der Pflege­aus­bil­dungs- und Prüfungs­ver­ordnung

    Hinweise für Praxisanleiterinnen und Praxisanleiter im Land Berlin.

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  • Webseite Berliner Ausfüh­rungs­gesetz zum Pflege­be­ru­fe­gesetz

    BlnAG­PflBG vom 22.08.2019

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  • digitales Lernen Ihre digitale Austausch­gruppe auf der KOPA Plattform

    Kurzübersicht zu den Funktionen im digitalen KOPA Lernraum

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  • Arbeitshilfe Neksa: Konzept Zwischen­prüfung

    Empfehlungen für Lehrende und Praxisanleitende.

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  • Video Webse­minar “Recht­liche Hinter­gründe der digitalen Lehre”

    Diese Veran­staltung vom 25.08.2020 wurde im Rahmen des Neksa-Projektes durch­ge­führt.

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  • Video Webse­minar Kompe­tenz­ori­en­tierte Leistungs­über­prüfung

    Diese Veran­staltung wurde im Rahmen des Neksa-Projektes durch­ge­führt. Im Mittel­punkt stehen Heraus­for­de­rungen in Bewer­tungs­pro­zessen und die Überprüfung von Leistungen in der Pflege­praxis.

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  • Arbeitshilfe Kompe­tenzen fördern und Bildung ermög­lichen

    PDF zum Webse­minar am 27.10.2020 von Prof. Dr. Heidrun Herzberg von der Branden­bur­gische Technische Univer­sität Cottbus-Senftenberg (BTU)

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