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• Arbeitshilfe Die Abschluss­prüfung in der Pflege­aus­bildung

  Zusammenfassung, welche Kompetenzbereiche in welchem Prüfungsteil überprüft werden und wie die Rahmenbedingungen aussehen.

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• Webseite Berliner Pflege­berufe-Ausbil­dungs- und -Prüfungs­ver­ordnung

  Regelungen zur praktischen Pflegeausbildung, zur Notengebung und zur Prüfung für die Ausbildungen nach dem Pflegeberufegesetz.

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• Webseite Berliner Pflege­berufe- Ausbil­dungs­fi­nan­zie­rungs­ver­ordnung

  Verordnung über die Finanzierung der beruflichen Ausbildung nach dem Pflegeberufegesetz in Berlin.

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• Webseite Berliner Ausgleichs­fonds­gesetz

  Gesetz über die Errichtung eines Sondervermögens für den Ausgleichsfonds des Landes Berlin nach dem Pflegeberufegesetz.

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• Rechtsgrundlagen Berliner Pflege­fach­as­sistenz-Ausbil­dungs- und Prüfungs­ver­ordnung

  Berliner Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Ausbildung zur Pflegefachassistentin oder zum Pflegefachassistenten

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• Webseite Berliner Pflege­fach­as­sis­tenz­gesetz

  Gesetz über den Beruf der Pflegefachassistenz im Land Berlin

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• Arbeitshilfe Pflege­rische Versorgung und Begleitung von Kindern und Jugend­lichen

  Handreichung zu den Ergebnissen aus den Berufsfeldanalysen des Projekts CurAP.

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• Arbeitshilfe Kompe­tenz­ori­en­tierte mündliche Prüfungen gestalten

  Eine Handreichung für Lehrerinnen und Lehrer an Pflegeschulen.

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• Webseite Fakten­blatt Pflege­berufe

  Geschlechterverhältnisse in Beschäftigung, Ausbildung und Studium

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• Formular / Antrag Meldung von Praxis­an­lei­te­rinnen und Praxis­an­leitern sowie Koope­ra­ti­ons­partnern

  Hinweise und Formblätter vom Berliner Landesamt für Gesundheit und Soziales (LAGeSo).

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