Pflegeschule

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• FAQ FAQ Praxis­ko­or­di­nation an Pflege­schulen

  Häufig gestellte Fragen und Antworten, zusammengestellt vom KOPA Projekt.

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• Arbeitshilfe Leitfaden Praxis­ko­or­di­nation für Pflege­schulen

  Warum macht es Sinn, ein besonderes Augenmerk auf die Praxiskoordination zu legen?

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• Arbeitshilfe Rahmen­lehrplan Pflege­fach­as­sistenz

  Eine Unterstützung, um den niedrigschwelligen Einstieg in die Ausbildung zu ermöglichen.

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• Webseite Pflege­schulen Pflege­fach­as­sistenz Berlin

  Eine Liste mit Schulen, die die Pflegefachassistenz-Ausbildung anbieten.

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• Rechtsgrundlagen Berliner Pflege­schul­a­ner­ken­nungs­ver­ordnung

  Regelung der Anerkennungsvoraussetzungen für Pflegeschulen im Land Berlin.

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• Arbeitshilfe Kompe­tenz­ori­en­tierte mündliche Prüfungen gestalten

  Eine Handreichung für Lehrerinnen und Lehrer an Pflegeschulen.

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• Formular / Antrag Meldung von Praxis­an­lei­te­rinnen und Praxis­an­leitern sowie Koope­ra­ti­ons­partnern

  Hinweise und Formblätter vom Berliner Landesamt für Gesundheit und Soziales (LAGeSo).

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• Arbeitshilfe Kompe­tenz­ori­en­tierte schrift­liche Prüfungen gestalten

  Handreichung der Projekte CurAP und Neksa für Pflegeschulen.

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• Arbeitshilfe Didak­tische Impulse für die Pflege­aus­bildung

  Eine Handreichung aus dem Berliner Projekt CurAP.

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• Webseite Übersicht der Pflege­schulen in Berlin

  Übersicht des Berliner Landesamts für Gesundheit und Soziales.

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